«Migrante» – Corto animado con testimonios reales sobre la migración

Unidad didáctica de español de nivel B1-B2 para practicar la comprensión audiovisual y aprender nuevas expresiones coloquiales. El tema principal es la migración y el objetivo es reflexionar sobre las causas y consecuencias de emigrar, sin importar el contexto, además de promover la expresión e interacción oral. Para ello, se proponen 5 actividades interactivas online para realizar dentro de la misma sesión de clase. Se trata de una breve unidad didáctica para estudiantes de la clase de Español como Lengua Extranjera (ELE) de nivel intermedio (a partir de B1, según el Marco Común Europeo de Referencia).

El contenido central es un material auténtico: es un cortometraje colaborativo animado con un poderoso mensaje sobre la migración, construido a partir de testimonios reales que fueron ilustrados y animados por más de 50 animadoras y animadores digitales de 11 países de Latinoamérica. Cada uno de los 26 segmentos que conforman el cortometraje es llevado a la pantalla a través del estilo único de cada artista. La diversidad cultural latinoamericana es representada por medio de la heterogeneidad de propuestas, convirtiendo a “Migrante” en un verdadero mosaico animado.

Esta unidad didáctica ofrece una serie de actividades diseñadas para promover la participación oral activa y el aprendizaje práctico, además de explorar este tema de manera gradual y efectiva:

• Actividad 1: trabaja con tus estudiantes una primera visualización del cortometraje resolviendo las preguntas interactivas para ir comprendiendo qué dice cada personaje. Aclara las dudas de tus estudiantes sobre el vocabulario nuevo. Con una clase más avanzada, puedes trabajar intentar adivinar la nacionalidad de cada voz por las palabras y variante lingüística utilizada.
• Actividad 2: ahora reproduce el corto por segunda vez sin pausas y pide a tus estudiantes que tomen nota de los motivos para migrar y los problemas de los migrantes. A continuación, puedes proponer que cuenten experiencias de migración de ellos, o de sus familiares o conocidos para promover la expresión.
• Actividad 3: en esta actividad, te proponemos unas oraciones para trabajar vocabulario: expresiones coloquiales o figuradas que utilizan los protagonistas del corto.
• Actividad 4: para cerrar la secuencia didáctica, te ofrecemos una lista de 12 preguntas para fomentar la expresión e interacción oral en clase. En caso de que quieras dejar una actividad complementaria de escritura, puedes elegir algunas de las preguntas para que escriban un breve texto relacionado con la inmigración o la emigración. Recuerda promover una discusión desde el respeto y recordando a tus estudiantes que la migración es un derecho.
• Actividad 5: si la propuesta didáctica te pareció corta, te sugerimos continuar el contenido con la entrada El viaje es solo el principio, donde se trabaja léxico relacionado con la migración en español.

Estas 5 actividades permitirán a tus alumnos y alumnas de nivel B1 y B2 escuchar contenido en español para introducir nuevas palabras y expresiones propias de la cultura hispanoamericana. Al tratarse de una actividad breve, no hay material descargable disponible. Puedes consultar entradas similares que explotan el tema de la migración incluyendo el trabajo con otro léxico, contenidos de cultura y estructuras de gramática, como el cortometraje Viaje de ida y vuelta (nivel A2), la entrada El viaje es solo el principio (nivel B2) y el artículo periodístico Choque cultural: claves para superarlo y adaptarte (nivel B2-C1).

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