La presente unidad didáctica tiene como propósito sumergir a los estudiantes en el fascinante mundo artístico de dos destacadas pintoras del ámbito hispanohablante: Remedios Varo y Leonora Carrington. Mientras que la primera fue española y la segunda inglesa, ambas se convirtieron en mexicanas de adopción, creando obras pictóricas absolutamente originales, inicialmente enmarcadas en el surrealismo pero con un distintivo carácter personal.
Ambas artistas se inspiraron en el ocultismo, la alquimia, la magia, lo femenino, el psicoanálisis y lo onírico, elementos que se reflejan de manera única en sus creaciones. Su amistad floreció en el contexto de la comunidad de exiliados acogidos por México después de la guerra civil española y la segunda guerra mundial. Compartieron lecturas y proyectos creativos, manteniendo un vínculo de sororidad hasta el fallecimiento de Remedios.
Ficha técnica
Antes de profundizar un poco más en esta propuesta y su secuenciación, podéis ver su ficha técnica ⬇:
- Nivel: C1.
- Tiempo: tres sesiones de hora y media.
- Objetivos: presentar a una serie de pintoras famosas del mundo hispano, especialmente Remedios Varo y Leonora Carrington.
- Destrezas: todas.
- Contenidos funcionales: analizar información y describir.
- Contenidos léxicos: fraseología relativa a la pintura.
- Contenidos gramaticales: oraciones y nexos concesivos.
- Contenidos culturales: pintoras relevantes del mundo hispano.
- Dinámicas: individual, parejas y gran grupo
- Materiales: descargable adjunto y vídeos disponibles aquí y aquí.
Explicación
Dado que las mujeres a menudo enfrentan mayores desafíos para ser reconocidas en el ámbito artístico, esta unidad didáctica se enfoca en el contenido gramatical de las oraciones concesivas, las cuales expresan los obstáculos y oposiciones para la realización de la acción indicada en la oración principal. La tarea final consiste precisamente en redactar un texto biográfico sobre una pintora famosa, resaltando con oraciones concesivas los obstáculos que tuvo que superar para desarrollar su proyecto artístico.
En el marco conmemorativo, esta unidad didáctica está diseñada para ser implementada en el aula durante fechas significativas como el Día de la Mujer (8 de marzo), el Día de las Artes (15 de abril), el Día de los Museos (en mayo) o el Día de la Pintura (25 de octubre). Está pensada especialmente para alumnos de nivel C1, ofreciendo una oportunidad única de explorar el vocabulario relacionado con el arte, la lengua española y la riqueza del léxico en un contexto cultural específico.
Las actividades planificadas abordan no solo la biografía y la obra de estas artistas, sino también el desarrollo de habilidades orales a través de debates en clase sobre sus influencias y aportes al mundo del arte. Se fomentará la interacción en español mediante discusiones en grupo, presentaciones orales y análisis de vocabulario específico relacionado con las artes visuales. Además, se incorporarán ejercicios de escritura que exploren la expresión de ideas complejas mediante el uso de oraciones concesivas.
El aula se convertirá en un espacio dinámico para la reflexión y la expresión artística, donde los estudiantes podrán profundizar en el léxico relacionado con la pintura y el arte en general. Se estimulará la creatividad y la participación activa, creando un ambiente propicio para el desarrollo integral de habilidades lingüísticas y culturales en el contexto de la lengua española.
En este viaje educativo, los alumnos no solo aprenderán sobre la vida y obra de estas dos artistas, sino que también fortalecerán su dominio del español, ampliando su vocabulario y comprensión de la lengua. La unidad didáctica busca ser una experiencia enriquecedora y significativa, conectando la lengua, la cultura y el arte en un proceso educativo que trasciende las fronteras del aula. ¡Esperamos que disfrutéis de esta inmersión en el universo artístico de Varo y Carrington tanto como nosotros disfrutamos creando esta actividad!
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