Vocabulario del clima y tiempo atmosférico

Actividades de español nivel A1-A2 para practicar el léxico sobre el clima que trabaja principalmente la expresión y comprensión, tanto oral como escrita, a través de 10 actividades interactivas online. Son recursos completos y dinámicos para estudiantes de la clase de Español como Lengua Extranjera (ELE) de nivel principiante (A1-A2).

Esta secuencia didáctica ofrece una serie de actividades y juegos diseñados para promover la memorización, la participación activa y el aprendizaje práctico en clase, además de explorar este tema de manera gradual y efectiva:

• Explicación. Tus estudiantes podrán ver la presentación para introducir el vocabulario en contexto. Si se trabaja la unidad como repaso, se puede presentar el vocabulario directamente a partir de la infografía.
• Diálogo. Tus estudiantes trabajarán la comprensión auditiva escuchando un diálogo entre una hablante de español de Colombia y una hablante de español de España utilizando el léxico en un contexto cotidiano.
• Actividad 1. Tus estudiantes deben buscar las parejas del vocabulario. En clase grupal presencial, se puede proponer que cada estudiante sale una vez al ordenador o pizarra digital para abrir dos tarjetas, de manera que sea colaborativo.
• Actividad 2. Aquí se trabaja la escritura y la memoria del léxico. Tus estudiantes deben poner en orden las letras para escribir la palabra correcta de la imagen. Se puede ampliar la actividad preguntando a tus estudiantes si hoy hace ese clima en su ciudad.
• Actividad 3 y 4. En estas actividades, tus estudiantes deberán completar las oraciones con la palabra del vocabulario correcta.
• Actividad 5. Ahora trabajarán la comprensión auditiva con un diálogo sobre el clima de tres ciudades de Colombia. Según la conversación, el estudiante determinará si llueve en Bogotá, Medellín o Cartagena.
• Actividad 6. Para ayudar a aprender la escritura de las nuevas palabras, tus estudiantes podrán practicar con la sopa de letras.
• Actividad 7. Es momento de trabajar la expresión e interacción oral. Tus estudiantes podrán crear oraciones a partir del esquema y hablar entre ellos. Se puede trabajar en parejas o en grupos para que los estudiantes hablen libremente poniendo el léxico en práctica.
• Actividad 8. Ahora van a practicar la expresión escrita. Se indican las pautas para la respuesta de los estudiantes, pero puedes cambiar algún lineamiento según cómo haya sido la conversación en tu contexto de clase.
• Actividad 9. El léxico se puede ampliar un poco más con estos dichos relacionados con el clima.
• Actividad 10. Finalmente, tus estudiantes podrán hablar y retarse de manera autónoma, en parejas o en grupo para comprobar si ya conocen todas las palabras del nuevo vocabulario. Se puede permitir también utilizar la infografía como base para fomentar la interacción entre los estudiantes a través de preguntas. Pueden relacionarlo a través de preguntas con las estaciones del año  (p. ej. ¿qué clima hace en invierno? o ¿cuándo llueve en tu ciudad?) o con el vocabulario de los países (p. ej. ¿En Puerto Rico hay nieve?).

Estas 10 actividades proporcionan una estructura completa para explorar y comprender un tema de léxico frecuente en los cursos de español de nivel básico. Además de las actividades en línea, en el material complementario disponible para descarga encontrarás un cuadernillo con las actividades de la web maquetados en PDF además de la infografía y descargables adicionales (tarjetas, dominó, dado, mapas,…), lo que permite practicar sin necesidad de conexión a internet y mandar la actividad como tarea para casa.

Si te interesan los recursos complementarios de esta secuencia didáctica, los puedes conseguir pagando una pequeña cantidad (ver final de esta página) o puedes suscribirte a una de nuestras membresías y acceder a todos nuestros materiales de español.