Una canción optimista en tiempo de coronavirus para trabajar la comprensión, la escritura y el léxico. Nivel B1.
Volveremos a brindar de Lucía Gil. Una canción optimista en tiempo de coronavirus
Corto animado para trabajar la comprensión audiovisual, aprender el vocabulario básico de las emociones y fomentar el respeto hacia los animales
Introducción
Ejercicios
1
Nube de palabras
Observa la nube de palabras de abajo.
Instrucciones
Observa la nube de palabras de abajo.
1
Verbos de tacto
Y ahora tienes la explicación de los verbos anteriores.
Instrucciones
Y ahora tienes la explicación de los verbos anteriores.
1
Juntos mejor que separados
Cuando las personas estamos juntas, se producen una serie de sensaciones positivas. Arrastra los sustantivos a la imagen con la que crees que están relacionados.
Instrucciones
Cuando las personas estamos juntas, se producen una serie de sensaciones positivas. Arrastra los sustantivos a la imagen con la que crees que están relacionados.
1
Letra de la canción
En el primer trimestre del año 2020 una pandemia provocó que la mayor parte de la población mundial se encerrara en casa. Nos hizo darnos cuenta de la importancia del tacto, de ...
Instrucciones
En el primer trimestre del año 2020 una pandemia provocó que la mayor parte de la población mundial se encerrara en casa. Nos hizo darnos cuenta de la importancia del tacto, de lo expresado por los verbos y sustantivos anteriores y del valor de las pequeñas cosas cotidianas. Esta canción de Lucía Gil titulada Volveremos a brindar fue compuesta durante aquellos días de encierro.
Completa la letra de la canción con los siguientes verbos en infinitivo.
Intenta hacerlo ANTES de escucharla. Usa el texto de ayuda. Luego podrás comprobar tus respuestas escuchando la canción.
OPCIONES:
Aplaudir (dos veces) – Ayudar – Brindar (dos veces) –Confiar – Encontrarnos – Escondernos – Llorar (dos veces) – Pensar – Juntarnos (dos veces)
1
Analizando la letra
Vamos a profundizar en la letra de la canción.
Instrucciones
Vamos a profundizar en la letra de la canción.
1
Puentes y murallas
En un momento de la canción se dice que habremos hecho un puente que unirá mi puerta al empezar la primavera y la tuya que el verano me traerá. Aquí tienes una imagen de u...
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En un momento de la canción se dice que habremos hecho un puente que unirá mi puerta al empezar la primavera y la tuya que el verano me traerá. Aquí tienes una imagen de un puente y de una muralla.
- ¿Qué ideas relacionas con la imagen del puente y cuáles con las de la muralla?
- ¿Qué otros elementos arquitectónicos o infraestructuras sirven para unir y cuáles para separar?
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Tendiendo puentes
A continuación tienes una serie de elementos arquitectónicos e infraestructuras.
Relaciona las imágenes con la palabra.
¿Coinciden con los que has mencionado en la actividad a...
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A continuación tienes una serie de elementos arquitectónicos e infraestructuras.
- Relaciona las imágenes con la palabra.
- ¿Coinciden con los que has mencionado en la actividad anterior?
1
El dios de las pequeñas cosas
Seremos tan fuertes como unidos estemos, y tan débiles como lo divididos que estemos.
J. K. Rowling.
