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Actividades » DELE B1: Expresión e interacción escritas

DELE B1: Expresión e interacción escritas

Autoría:
Daniel Hernández Ruiz
Publicado:
12/01/2022
Última actualización:
28/02/2025

Corto animado para trabajar la comprensión audiovisual, aprender el vocabulario básico de las emociones y fomentar el respeto hacia los animales

Modelo de examen de español de expresión e interacción escritas auditiva DELE B1

Introducción

Instrucciones:
Número de tareas: 2   |   Duración: 60 minutos

Descripción de la prueba y estrategias

  • La duración total de la prueba es de 60 minutos para dos tareas, la primera de ellas, más breve y la segunda algo más larga.
  • Te recomendamos dedicar 25 minutos a la primera tarea y 35 a la segunda.
  • Las instrucciones de esta tarea son instrucciones, no sugerencias. Debes respetarlas y prestar atención a todo lo que se te pide. 
  • El número de palabras debe ser el establecido, ni más, ni menos.
Practica la expresión e interacción escritas del DELE B1 con un modelo de examen. Escribe textos, sigue estrategias y mejora tu nivel.

Ideas y sugerencias para profes

Examen de nivel B1 para evaluar la expresión e interacción escritas de los estudiantes de Español como Lengua Extranjera (ELE) en versión online de acuerdo al examen DELE B1 del Instituto Cervantes. En total se presentan 2 actividad, donde se proponen consejos de preparación de la prueba. La prueba 1 trabaja la interacción; mientras la prueba 2 trabaja la expresión, ambas escritas. Al ser expresión e interacción libre, no hay soluciones y se requiere la corrección de un profesor. La prueba se centra en tareas escritas de gramática, vocabulario y estructuras de B1 diseñado a partir de modelos de pruebas del Instituto Cervantes para practicar en clases con estudiantes que quieren presentar el DELE B1.

Si te interesan los ejercicios complementarios de este material didáctico, los puedes conseguir pagando una pequeña cantidad (ver final de esta página) o puedes suscribirte a una de nuestras membresías y acceder a todos nuestros recursos.

Ejercicios

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TAREA 1

Usted ha visto un anuncio en internet de una asociación de vecinos de su barrio. Escríbale un correo electrónico para solicitar información sobre uno de los talleres. En él de...
Instrucciones

Usted ha visto un anuncio en internet de una asociación de vecinos de su barrio.

Escríbale un correo electrónico para solicitar información sobre uno de los talleres.

En él deberá:

  • saludar y presentarse;
  • indicar en cuál de los talleres está interesado;
  • señalar los motivos por los que está interesado en ese taller;
  • solicitar información sobre ese taller;
  • despedirse.

Número de palabras: entre 100 y 120.

Descripción de la tarea

  • En la primera tarea, debes redactar una carta o un mensaje de foro, correo electrónico o blog…, que puede incluir descripción o narración.
  • El texto es una respuesta a otro texto dado, un email, un mensaje en un foro o en muro de una red social, un artículo de un blog, revista…
    • Recuerda las fórmulas de saludos: Estimado señor/ Buenos días
    • Recuerda las fórmulas de presentación: Mi nombre es/ Me llamo/ Soy
    • Recuerda expresar la finalidad del mail: Me dirijo a usted para/ Me gustaría/ Quisiera/ Me gustaría solicitar información sobre…
    • Recuerda las fórmulas de fin y despedida: Un saludo/ Le saluda atentamente/ Le saluda cordialmente/ Un cordial saludo/ Un abrazo…
    • Recuerda emplear las fórmulas anteriores en función del destinatario: un amigo, un conocido, un compañero de trabajo…

1

TAREA 2

Elija solo una de las dos opciones. En cada una tiene que tratar todos los puntos.
Instrucciones

Elija solo una de las dos opciones. En cada una tiene que tratar todos los puntos.

Descripción de la tarea

  • En esta tarea debes redactar un texto descriptivo o narrativo en el que se exprese opinión o se aporte información de interés personal, relacionada con experiencias, sentimientos, anécdotas…
  • En el caso de que haya que aportar una anécdota o narración, es importante tener en cuenta:
    • Los tiempos de pasado: imperfecto para descripción o acción en desarrollo, indefinido para acción concluida.
    • Las perífrasis verbales básicas: empezar a + infinitivo, comenzar a + infinitivo, estar + gerundio, llevar + gerundio, seguir + gerundio, dejar de + infinitivo
    • En el caso de que haya que aportar sentimientos es importante tener en cuenta:
      • Los usos básicos del subjuntivo: deseos (querer que + subjuntivo) y sentimientos (me gusta que, me alegra que, me da pena que + subjuntivo)

Opción A

Va a leer un mensaje de una web dedicada a los intercambios de lenguas. Escriba un texto de su perfil para formar parte de esta comunidad en el que cuente:

  • quién es usted y qué le motivó a aprender español
  • de qué manera ha aprendido español
  • cuál considera que es su nivel actual
  • qué quiere hacer para mejorarlo
  • con qué tipo de personas quiere contactar

Número de palabras: entre 130 y 150


 

Opción B

Va a leer un mensaje de la web del ayuntamiento de su ciudad.

Redacte un texto para enviar a la página web en el que deberá:

  • indicar qué película propone para la programación
  • contar brevemente de qué trata
  • destacar algún aspecto positivo
  • explicar por qué cree que es adecuada para el ciclo de cine
  • despedirse

Número de palabras: entre 130 y 150

Descargables

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Comentarios

17 comentarios

  • weibing xu

    Hola, Me llamo Bing,soy de China, estoy preparando para el examen de DELE B1. Me gustaria
    recevir unos materials.

    • Alejandra Liebbe

      ¡Hola, Bing! Mucha suerte en tu examen. Tenemos una entrada para cada prueba del DELE B1 y puedes acceder al pack de descargables para practicar con las versiones impresas y las transcripciones.

  • maura camargo

    Hola, me gustaria saber si,
    los exámenes del Siele y Dele , tienen modelo 1 solamente , o tienen modelo 2,3,4 etc…?
    Muchas gracias .

    • A
      Daniel Hernández Ruiz

      De momento solo tenemos un modelo pero tenemos pensado colgar más en el futuro.

  • Hola Federico, muchas gracias y felicitaciones por esta pagina,es maravilloso ver que trabajan en bienestar de migrantes y Refugiados.
    Saludos.

    • Federico Escudero Álvarez

      Hola, Mile. Sí, es cierto. El objetivo es seguir ampliando la sección de alfabetización con nuestros compañeros de Accion for education.

  • Hola, me encanta leer su pagina, muy completa los felicito,
    Me gustaria saber si puedo usar su material para enseñarle a unos niños.
    Gracias

    • MARIA GONZALEZ

      Hola, la mayoria de mis alumnos son niños. Esta página web es un regalo para mis clases. No se que haría sin ella.A los niños les encanta. Lo que hay que hacer es mantener un orden en los pasos a dar antes de trabajar la página. Yo por ejemplo hago la introducción de la gramática (nunca les hago seguir los videos), así la adapto al nivel y las habilidaes de cada niño. Despues hacemos las actividades.

      Muchas gracias por este excelente trabajo.

    • Federico Escudero Álvarez

      Hola, Mile:

      Gracias por seguirnos. Si consideras que los temas y el tipo de lengua son adecuados para niños, podrías hacerlo.

      Un saludo.

  • ¿Están corregidos todos los exámenes, de todas las comprensiones?

    Estoy estudiando para los exámenes de octubre y noviembre.

    • Federico Escudero Álvarez

      Hola, Fagner. Gracias por tu interés en nuestros materiales. De momento tenemos hasta el B2. La idea es seguir subiendo más modelos de examen y materiales para prepararlos.

  • Este material fue muy útil en mi aprendizaje. Es similar a una prueba real de DELE B1.
    Las orientacciones son muy pertinentes y nos ayudan a responder de manera efectiva a las cuestiones.Gracias.

    • Federico Escudero Álvarez

      Muchas gracias. Nuestro objetivo es ir completando con modelos de examen y actividades de ayuda para preparar el DELE.

  • Dónde hago click para bajar este examen???

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