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Actividades » Vocabulario de las comidas y las bebidas (Nivel A1)

Vocabulario de las comidas y las bebidas (Nivel A1)

Autoría:
ProfeDeELE
Publicado:
23/09/2020
Última actualización:
05/03/2025

Corto animado para trabajar la comprensión audiovisual, aprender el vocabulario básico de las emociones y fomentar el respeto hacia los animales

Actividad de español nivel A1 para trabajar el vocabulario de las comidas y las bebidas con audio, infografía interactiva y 10 ejercicios

Introducción

Infografía interactiva con audio, set de actividades online de dificultad progresiva y para trabajar todas las destrezas. Nivel A1.

Ideas y sugerencias para profes

Set de actividades de español nivel A1 para aprender y practicar el vocabulario de la comida que trabaja la expresión y comprensión, tanto oral como escrita a través de 10 actividades interactivas online. Es un contenido completo y dinámico para estudiantes de Español como Lengua Extranjera (ELE) de nivel básico – principiante (A1).

Esta secuencia de aprendizaje ofrece una serie de actividades para estudiantes diseñados para promover la memorización, la participación activa y el aprendizaje práctico, además de explorar este tema de manera gradual y efectiva:

  • Explicación. Tus estudiantes podrán ver la infografía visual o la presentación para presentar el vocabulario en contexto a su propio ritmo.
  • Diálogo. Tus estudiantes trabajarán la comprensión auditiva escuchando un diálogo entre un hablante de España y una hablante de República Dominicana utilizando el léxico en un contexto cotidiano.
  • Actividad 1. Tus estudiantes deben buscar las parejas del vocabulario. En clase grupal presencial, se puede proponer que cada estudiante sale una vez al ordenador o pizarra digital para abrir dos tarjetas, de manera que sea colaborativo.
  • Actividad 2. Aquí se trabaja la escritura y la memoria del léxico. Tus estudiantes deben poner en orden las letras para escribir la palabra correcta que se señala en la imagen. Se puede ampliar la actividad preguntando a tus estudiantes si les gusta el alimento que le toque responder.
  • Actividad 3 y 4. Tus estudiantes deberán completar las oraciones con las palabras del vocabulario.
  • Actividad 5. Ahora trabajaran la comprensión auditiva a partir de 3 audios sobre los alimentos en las bolsas de la compra.
  • Actividad 6. Para ayudar a recordar la escritura de las nuevas palabras, tus estudiantes podrán practicar con la sopa de letras. Pueden ir pulsando en la imagen cada vez que encuentran una nueva palabra.
  • Actividad 7. Para los estudiantes de un nivel A1 ya casi finalizando se recomienda ampliar el vocabulario con esta actividad para incluir recipientes propios de la cocina y hablar de los alimentos y las acciones relacionadas.
  • Actividad 8. Es momento de trabajar la expresión e interacción oral. Tus estudiantes podrán crear oraciones a partir del esquema. En el aula presencial, se puede trabajar con el juego de 2 verdades y 1 mentira, de forma que adivinen cuál es la mentira de entre 3 oraciones.
  • Actividad 9. Tus estudiantes practicarán su expresión escrita ahora resolviendo las preguntas planteadas.
  • Actividad 10. Finalmente, tus estudiantes podrán practicar y retarse de manera autónoma, en parejas o en grupo para comprobar si ya conocen todas las palabras del nuevo vocabulario.

Estos 10 ejercicios proporcionan una estructura completa para explorar y comprender un tema de lengua frecuente en el aula de español. Además de las actividades online, en el material complementario disponible para descarga encontrarás un cuadernillo con las actividades de la web maquetados en PDF además de la infografía, la presentación y un tablero para jugar en clase, lo que permite practicar sin necesidad de conexión a internet y mandar el material como tarea para casa.

Si te interesan los recursos complementarios de esta secuencia didáctica, los puedes conseguir pagando una pequeña cantidad (ver final de esta página) o puedes suscribirte a una de nuestras membresías y acceder a todos nuestros materiales de español.

Explicacion

Infografía y presentación

Explicación en texto

Las siguientes palabras forman el vocabulario básico de los alimentos en español:

  • el pescado
  • la carne
  • la verdura
  • la fruta
  • el pan
  • la sopa
  • la ensalada
  • la hamburguesa
  • el bocadillo
  • el sándwich
  • los huevos
  • el café
  • el té
  • el agua
  • la leche
  • el vino blanco
  • el vino tinto
  • la cerveza

Ejercicios

1

Juego de memoria

Encuentra la pareja de cada alimento.
Instrucciones

Encuentra la pareja de cada alimento.

1

Ordena las letras

Ordena las letras y escribe la palabra correcta.
Instrucciones

Ordena las letras y escribe la palabra correcta.

1

Completa

Observa las imágenes y escribe de qué alimento se trata. Si tienes dudas, consulta la pista.
Instrucciones

Observa las imágenes y escribe de qué alimento se trata. Si tienes dudas, consulta la pista.

1

Completa

Completa las oraciones.
Instrucciones

Completa las oraciones.

1

Las bolsas de la compra

Escucha los siguientes audios y mueve las comidas que mencionan a su bolsa.
Instrucciones

Escucha los siguientes audios y mueve las comidas que mencionan a su bolsa.

1

Sopa de letras

Observa la imagen y busca las palabras en la sopa de letras. Marca en la imagen las palabras que encuentres. ¡Cuidado! Solo hay ocho palabras escondidas.
Instrucciones

Observa la imagen y busca las palabras en la sopa de letras. Marca en la imagen las palabras que encuentres. ¡Cuidado! Solo hay ocho palabras escondidas.

1

Vocabulario ampliado

1

¿Y tú qué comes?

¡Ahora hablas tú! Habla sobre tus comidas. Utiliza este esquema como guía para tu discurso. Graba tu respuesta. Después puedes mostrarle tu grabación a tu profe.
Instrucciones

¡Ahora hablas tú! Habla sobre tus comidas. Utiliza este esquema como guía para tu discurso. Graba tu respuesta. Después puedes mostrarle tu grabación a tu profe.

Ordena las palabras de la siguiente actividad para practicar las estructuras anteriores.

¿Tomas todas estas comidas y bebidas? ¿Qué alimentos compras en el supermercado? ¿Conoces otras comidas o bebidas que no estén en la imagen? ¿Sabes decir algunas comidas o bebidas típicas de España o Hispanoamérica? Ejemplos:
-Yo tomo verdura y fruta.
-Yo no bebo leche para desayunar.
-Mi familia compra en el supermercado carne y pescado, pero no compra cerveza.
1

Escribe

1

¿Recuerdas...?

¿Recuerdas todos los alimentos? Utiliza esta imagen para repasar.
Instrucciones

¿Recuerdas todos los alimentos? Utiliza esta imagen para repasar.

Descargables

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