Día del Libro: unidad didáctica interactiva

Actividades online de español para nivel B1 y B2 para trabajar el Día Internacional del Libro. Se trata de un contenido de aprendizaje del léxico y la gramática relacionada con este día a través de 16 actividades interactivas. La unidad didáctica trabaja la expresión y comprensión, tanto oral como escrita, y está diseñada para estudiantes de la clase de Español como Lengua Extranjera (ELE) de niveles intermedios.

El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada cada 23 de abril a nivel mundial con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. Aprovecha a utilizar la unidad en épocas próximas a esta fecha y continúa con alguna recomendación literaria en español en clase acorde al nivel e intereses de tus estudiantes.

• Actividad 1: comienza la unidad con una actividad para repasar los géneros literarios a partir de imágenes de portadas de libros. Te recomendamos realizar la actividad en clase abierta turnando las respuestas entre tus estudiantes, de manera que puedas incluir algunas preguntas extra para cada uno analizando la portada (p. ej. ¿conoces esta novela? ¿de qué crees que trata? ¿puedes dar otro ejemplo de este género?)
• Actividad 2: tus estudiantes aprenderán el vocabulario del libro a partir de relacionar sus definiciones. Deja que ellos lo resuelvan individualmente primero sin buscar el significado de las palabras y luego corrige en voz alta para revisar y aclarar las dudas. Te recomendamos utilizar un libro como ejemplo para señalar las partes a medida que las van solucionando.
• Actividad 3: ahora podrás evaluar si tus estudiantes entendieron las explicaciones del ejercicio anterior y deberán relacionar las partes del libro con las imágenes.
• Actividad 4: existen diferentes formas de leer, practica el léxico relacionado con tus estudiantes y promueve la interacción oral a partir de las preguntas que se proponen. En clases grupales, puedes proponer la discusión en parejas o grupos pequeños para darles más oportunidad de hablar.
• Actividad 5: trabaja la comprensión audiovisual y realiza pausas para introducir las reflexiones que se plantean durante el visionado.
• Actividad 6: en este ejercicio se practica la comprensión lectora principalmente, dado que no tiene audio, pero se pueden introducir pausas para comentar las imágenes que se muestran en relación con el contenido. Puedes incluir preguntas sobre cómo se celebra este día en sus ciudades/países. Las imágenes son principalmente de Barcelona durante la celebración de Sant Jordi.
• Actividad 7: en este ejercicio se trabajan contenidos de gramática: el contraste entre indicativo y subjuntivo para diferenciar cuando una entidad es conocida o desconocida. Explica el ejemplo y dale tiempo a tus estudiantes para resolver el cuestionario.
• Actividad 8: para seguir practicando este uso del subjuntivo, te proponemos un juego de rol en parejas donde cada estudiante tiene una misión de información que necesita.
• Actividad 9: tus estudiantes deberán leer el poema, comprender el vocabulario y discutir sobre qué características debe tener su libro perfecto.
• Actividad 10: trabaja la comprensión lectora y evalúa sus conocimientos de cultura general sobre escritores europeos. En clase grupal, para fomentar la participación, puedes proponer el test en modo competencia entre grupos o por velocidad de respuesta.
• Actividad 11: ahora relaciona los escritores mencionados con su retrato, puedes preguntarle a tus estudiantes por qué eligieron cada imagen para entender las pistas que los llevaron a la relación establecida.
• Actividad 12: en este ejercicio se trabajan nuevas palabras relacionadas con personajes de libros muy reconocidos que se han convertido en adjetivos o sustantivos habituales en español. Pregunta si en sus idiomas se utiliza alguno de estos términos con el mismo sentido.
• Actividad 13: para consolidar lo aprendido en el ejercicio anterior, tus estudiantes deberán completar el texto con los epónimos correspondientes.
• Actividad 14: trabaja refranes populares relativos a la lectura. Deja que tus estudiantes los relacionen por sentido o rima en primer lugar y después desvela las respuestas y explica el significado cuando sea necesario.
• Actividad 15: divide a tus estudiantes en parejas para que resuelvan el cuestionario en modo entrevista. De esta manera, cada estudiante deberá explicar oralmente o escrita las respuestas del otro.
• Actividad 16: finaliza la unidad con el test interactivo que hemos creado sobre libros y lectura. ¡A divertirse!

Además de las actividades online, en los materiales complementarios disponibles para descarga encontrarás el test de literatura en versión PDF y en versión interactiva para llevar a tu clase de lengua española. Según como enfoques la discusión y aumentes la dificultad de las preguntas, puedes utilizar la unidad también con estudiantes de niveles desde B1 hasta C1.

Si te interesan los contenidos complementarios de esta secuencia didáctica, los puedes conseguir pagando una pequeña cantidad (ver final de esta página) o puedes suscribirte a una de nuestras membresías y acceder a todos nuestros materiales en español.